曾璧山（崇蘭）中學 的校園彷彿「穿越」時空——漢服、唐裝、旗袍各色華服在眼前飄過，5米高的手紮花炮氣派十足，舞獅的鼓聲和武術的呼喝聲此起彼落。操場上兩排非遺攤位，被好奇的學生們圍得水泄不通。這是學校第2年舉辦「華服日及非遺文化嘉年華」，卻首次將規模擴展至全區聯動、全日沉浸的深度文化體驗。

讓文化活在體驗裏

「學習中國傳統文化，日常教學是必定有的。但我們想做得更好——不只是『過節』，而是讓文化活在學生的體驗裏。」何沛勝校長強調，學校刻意將這一天設為全校文化體驗日，常規課程暫停，讓這座擁有百年歷史的校園，徹底化身為非遺實踐的沉浸式現場。

中四學生陳治軒是學校「中華傳統文化大使」之一。這些大使們會在平日走入社區，帶領長者體驗傳統手藝。這一天，陳同學在魯班橋工作坊擔任引導員，在橋上靈活走動、細心講解結構原理。談起活動中最喜歡的環節，他毫不猶疑選擇華服體驗區：「以前只在電視上看過，今天第一次親身穿上，感覺既新鮮又莊重。」而讓他印象同樣深刻的，還有操場中央那座高聳的巨型花炮，「沒想到是用竹篾和紙一點點紮出來的，這麼大、這麼精細，真是傳統手藝的智慧。」

融入日常的傳承

「我們是沙田區唯一一間超過100年歷史的學校，傳承中國文化，是辦學其中一個重要的目的。」何沛勝校長道出學校的初心，這份對中國文化的重視，不僅體現在大型活動中，更深植於日常教學的脈絡裏。

例如學校的高中視藝科，邀請了擁有30多年創作經驗的畫家，也是前吳氏宗親總會泰伯紀念學校校長吳信昌駐校，親自教授學生水墨畫。

傳承的載體，不僅在於課程與活動。學校設有一間「藏經閣」，珍藏有《四庫全書珍本初集》原本、百年歷史的《萬有文庫》及大量佛經等歷史文獻，其完整性連訪校的佛教文化研究者也令人為之驚歎。

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